Aktuelles

8. Juli 2011

Sprechen, Zuhören, Lesen, Schreiben … das kann doch jeder!

Doch wie kann man den kompetenten und reflektierten Umgang mit Sprache erlernen? Wie lässt sich sprachliches Lernen anregen und unterstützen? Das neue Studienbuch ist eine praxisorientierte Einführung in die Sprachdidaktik und gibt einen profunden Überblick über die Ziele, Inhalte und Kompetenzen eines zeitgemäßen Sprachunterrichts.

zum Titel_Sprachdidaktik